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少小多才學,平生志氣高!
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學生

是一所學校的名片

每一個學生都是一位好老師

生活到課堂老師和學生

生活高度總在被教育刷新著

強林教育集團從個體出發新教育


我的學生,花一樣的少年。

今天早上,注定會成為這一年我最重要的日子之一,未來的幾個月,我不知道會發生、會遇到多少讓我心花怒放,又讓我心潮澎湃的事,但是,今天,我確定它會深深的扎在我的心里。

懷著忐忑的心情,我飛奔到我的課堂,因為,這節課是七年級我的語文課,這節課,我的學生麗婭要當小老師,給我們義教部的老師上一堂示范課,而我,也只是在上課前一分鐘接到這個通知,我的天啊,她還只是一個平時連大聲說話都會感到羞澀的孩子,這,怎么可以?一瞬間,我腦子里一片空白,不知道是在為這個孩子擔心還是為他們的語文功底擔心,我飛奔進教室,想要指點一二,可是,鈴響了,強林教育集團總校長和17位聽課的老師已經到了課堂……

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只見麗婭已經拿著粉筆,一板一眼的在黑板上寫課堂目標了:一讀課文,完成……,再讀課文,完成……,三讀課文,又完成……。看到這里,我知道我的擔心是多余的,因為孩子已經有了自己的打算,我不如找個位子,安心看她的“演唱會”!

看著她的講解、引導、反饋,對回答問題的學生的點撥、提醒、鼓勵,這活脫脫的就像我站在講臺上。不,這不是,我在這個年紀的時候可沒有“三標課堂”,我在這個年紀的時候,老師講我們負責聽;我在這個年紀的時候,老師說的都是對的,我們沒有意見,也不敢有想法;我在這個年紀的時候,課堂完全是老師的,我們只是看客,更別提給老師上課。

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陶醉在麗婭的語文課堂上,隔壁的六年級傳來孩子講數學那稚嫩的聲音,順著聲音,我想去看個究竟,因為他們也是陪伴了我六年的學生,也像是我的孩子。講課的小老師是黃昆,那個平時我說他“不長個子,只長可愛”的小男孩,在黑包上給學生講數學題,那舉手投足間,很是可愛。他看到了我,邊講題,邊呆呆萌萌的看著我,我盡然讀懂了他,我知道他想要什么,也知道,我可以給--豎起大拇指,點頭,微笑。我看到了他滿足的表情,瞬間,那注視全班同學的目光更堅定了!

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陶醉在麗婭的語文課堂上,隔壁的六年級傳來孩子講數學那稚嫩的聲音,順著聲音,我想去看個究竟,因為他們也是陪伴了我六年的學生,也像是我的孩子。講課的小老師是黃昆,那個平時我說他“不長個子,只長可愛”的小男孩,在黑包上給學生講數學題,那舉手投足間,很是可愛。他看到了我,邊講題,邊呆呆萌萌的看著我,我盡然讀懂了他,我知道他想要什么,也知道,我可以給--豎起大拇指,點頭,微笑。我看到了他滿足的表情,瞬間,那注視全班同學的目光更堅定了!

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課堂結束了,站在講臺上,我竟然不知道該說什么,是激動,還是感動,或許還有其他的吧,我只想哭,只想告訴你們,你們是我的驕傲,看到你們的點滴進步,就是我們做老師的******的成功。

孩子們努力吧,相信我們同樣會有自己的詩和遠方……

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