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朝陽黃岡展三標,個體出發要牢抓!
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  師者? 

師者,所以傳道受業解惑也。”

“熱愛教育,嚴格要求,兢兢業業,誨人不倦......”

這是每個教師的代名詞。

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從個體出發新教育的道與術


花開三月,適逢朝陽黃岡春日好。

歷經一天的車程后,3月27日,孟校長早早來到廣西朝陽黃岡實驗學校,組織全校教師進行集中培訓“從個體出發新教育的道與術”,學校全體教師或動或靜、或記或思,積極提問了解從個體出發新教育課程疑惑,爭取本次培訓機會,從而獲得更大的進步,孟國泰總校長針對全校師生關于從個體出發新教育及三標課堂做主旨報告《從個體出發新教育的四大抓手》。

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孟國泰新教育研究院語文教研中心主任劉波成、數學教研中心研究員周訓平在廣西朝陽黃岡實驗學校給學校師生上“三標課堂”示范課。

三標課堂是完全顛覆了以往的教學模式,是一種嶄新的、創新的方式。它讓學生成為主角,讓學習成為最大的快樂。

三標呼喚


朝陽黃岡實驗學校三標語文課,讓每一個同學從三標課堂的目標及流程出發,談“三讀三感三觀”,感受“三標課堂”的獨特氛圍,現場同學們個個積極活躍,課堂氣氛提到了一個新高度。

孟國泰新教育研究院數學研究中心研究員周訓平在朝陽黃岡實驗學校高一一班數學課堂指導三標數學課,給學校師生受益匪淺。

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高考動員


高考前72天,孟校長及劉主任、周老師我與一同朝陽黃岡學校的全體高三學子作了一場高快備考報告,針對高三年級學生如何快速有效記憶及學習方法,鞏固情況等作了詳細講解,讓每一位高考學子時刻謹記并運用到學習中去,同時祝愿朝陽黃岡實驗學校高三學子在短短的72天時間里,發奮圖強,創造奇跡,從而邁入理想大學校園。

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高快寫作


高快閱讀以及高快寫作,在高考中都將是贏取更多時間的有效工具,只有在平時學習中不斷演練,加強高快閱讀及高快寫作能力,才能更好地運用到考試中。

孟國泰新教育研究院語文教研中心主任劉波成指導朝陽黃岡實驗學校指導“從個體出發新教育”之“30秒作文互批法”,短時間內快速完成800字作文標準,對子間30秒互相交換批改,每天堅持,周而復始,從而順利實現考場上的快速寫作。

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